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  • 【玉湖访谈•青年教师(六)】

    点击:9355  发布时间:2017-6-27 11:06:01

    摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师——问答徐伟老师

     

    “师者,所以传道,授业,解惑也。”这句话翻译过来就是:老师是传授道理,传授学业,解释疑难的人。“老师”是我们人生道路上最重要的精神导师和领路人。常言道:“一日为师,终生为父。”在某种程度上,老师也相当于学生的父母,在学习生活中给予学生关心和帮助。徐伟老师虽然参加工作的时间很短,但是她积极地学习各种教学和管理方式,颇有体会。

     

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     严厉与和蔼一体

     

     徐伟老师说:“在管理学生的方面是需要严厉的,在生活上应该是和蔼的。”老师就像是一个双相性格的人,在不同的场合有时对学生很严厉,有时却又对学生很关心。也许老师在学生的学习生活中扮演着不同的角色,在课堂上老师是严厉的,课下老师可以和同学很好的交流,像朋友一样相处。亦师亦友应该是对理想师生关系的最好注解。

     

     管理学生与教育学生并存

     

     徐伟老师说:“在管理学生方面,要做到耐心,细心,责任心还有愿意付出。”我相信每位老师在对待学生的时候,都是像蜡烛一样,老师是一份奉献大于索取的工作,老师为学生操碎心的时候,希望学生也能够体谅老师的辛苦与不易。老师辛苦的付出,不求回报,只希望学生有个好的未来,所以学生们也要尊重自己的老师。

     

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     老师的爱,天下最伟大,最高洁

     

     学生在学习和生活上遇到的问题,老师都会与学生家长沟通,让家长了解学生的基本情况。徐伟老师说:“我经常会主动与学生家长沟通,考虑到部分学生都是外地甚至是外省,离家比较远。所以我会把学生最近的情况与家长交流一下,这样家长也能放心。大”老师把学生当做自己的孩子一样去关心,所以说老师的爱,是伟大的。

     

     采访结束后,徐老师继续手上未完成的工作,敬祝徐老师康乐如意,工作顺利!